今天，在全體教師的共同努力下，在課題組全體成員和全校教職工的辛勤工作下，我校經過一年多的課題申報與課題研究工作，終于在今年的3月份完成了黑龍江省重點課題的申報工作，并且于今年6月初在眾多同類院校同時申報重點課題的情況脫穎而出，課題《醫藥衛生類中等職業學校學生核心素養培育模式實踐研究》通過了省重點課題的評審，于今天正式開題！這是我校教育教學快速發展過程中的一項重要工作和卓越科研成果。

校長楊艷杰主持整場課題開題會議

專家與全體教職工參與課題開題會議

專家們對課題研究進行可行性指導，在要求對課題進行充分論證的同時，指出了具體的論證方法，開題后，課題組全體成員根據專家組提出的下一步研究建議，對研究范圍、研究內容、理論支撐應做更清晰的界定和更具體的細化。從用人單位對衛生類人才需求調研入手，進行認真地調研與梳理，以便進一步明確中職衛生類人才的核心素養培養如何實施，圍繞培育核心素養對課程進行有的放矢的改革，通過校本教材的編寫與應用來貫徹落實學生核心素養培養，進一步提升課題研究成果的質量和應用價值。同時，課題組會繼續加強相關理論的研究，以保證和支撐課題研究的科學性、可操作性和有效性。

黑龍江教師發展學院教育科學規劃指導中心趙亮宣讀《課題立項書》

課題組會根據專家組的研究建議科學使用研究方法，在實際研究過程中認真學習科研調查法、文獻研究法、實驗研究法等多種研究方法，并正確使用，隨著課題開展的實際情況選擇適用的研究方法，在研究過程中注意研究方法使用時的科學性和規范性。 

黑龍江教師發展學院職成教育研培中心副主任路艷嬌

課題組會定期召開課題主要成員研討會，形成例會制度，定期召開階段總結，把課題研究和學校的教研工作有機結合起來，以保證課題研究處于一個立體的、動態的、鮮明的連貫狀態。
在課題研究的過程中，我校將根據需要吸收更多的學校和教師參與到我們的課題研究中，爭取進一步發揮省級重點課題的示范與引領作用，使這項課題研究更具普遍意義和現實意義。我們要努力做到以下幾點：
1.提高認識，轉變觀念，增強教育科研責任意識，扎實做好研究工作，把研究工作落實到實際教學管理行動中，扎實開展研究工作
2.要把開展課題研究和教育教學工作實踐緊密結合 ，立足于學校工作的實踐，滲透于學校工作的方方面面。
3.要加強學習和教學反思，提高自身的理念素養，促進專業化發展，素質教育的實施和教學改革的推行，需要教師專業化發展，要加強反思、實踐、認識的積累和感悟，不斷改進和提高。
4.要發揚團隊精神，重視研究方法的總結和應用。課題的開題是良好的開端，希望老師們能夠團結協作，互相配合，共同努力完成課題研究。

開題報告詮釋了課題的理念價值，規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，領導和專家親臨我校開題報告會，是對我校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，這為我校課題研究添上了濃墨重彩的一筆，這幅畫卷將更加生動、鮮艷、多彩。開題只是開始，今后教研任務依舊任重道遠。